Nuestros alumnos y alumnas han incorporado poco a poco el idioma inglés dentro su rutina escolar.

De forma lúdica y muy entretenida, están ​adquiriendo nuevos sonidos en inglés, discriminándolos, clasificando palabras asociadas a objetos que tienen los sonidos iniciales “s”, “p”, “t”, “a”, realizando presentaciones orales y comenzando con el “blending” o unión de estos para ir formando distintas palabras.

Gracias al registro diario de observación, se van integrando en forma regular aquellos aprendizajes que nuestros estudiantes ya manejan y, por otro lado, se refuerzan aquellos que aún pueden estar en desarrollo.

El trabajo del Programa de Reforzamiento del Idioma Inglés (PRII), se realiza dentro de la sala clases durante la jornada académica habitual. Se trabaja con distintas estrategias que permitan la revisión de las temáticas abordadas en el aula a través de juegos, cuentos, canciones y la expresión oral.