En la asignatura de Educación Ciudadana los estudiantes de cuarto medio A y B presentaron a la comunidad las propuestas de los candidatos presidenciales que se enmarca en el desarrollo de competencias ciudadanas, promoviendo el pensamiento crítico, la participación democrática y el compromiso social. Esta experiencia permite vincular los contenidos curriculares con la realidad política del país, fomentando una ciudadanía activa e informada.

El objetivo general de esta actividad es analizar críticamente las propuestas de los candidatos presidenciales y comunicarlas de manera clara y argumentada a la comunidad, promoviendo el ejercicio de una ciudadanía responsable e informada.

Finalmente, esta actividad no solo fortalece el aprendizaje significativo en el aula, sino que también posiciona a los estudiantes como agentes activos en su entorno, capaces de contribuir al debate público con responsabilidad y conciencia democrática.